Élevés à besoins spécifiques
Dyslexie - Dysorthographie - Dyscalculie - Dyspraxie
Pour qui ?
Pour des élèves du CP au Lycée présentant des difficultés dans l'acquisition et dans l'automatisation des mécanismes nécessaires à la maîtrise de l'écrit (lecture, écriture, orthographe) et d'interprétation des symboles numériques et des connaissances arithmétiques comme l'addition, la soustraction, la multiplication et la division.
Comment ?
Nous proposons une évaluation spécialisée, le "Bilan AP²".
Ce bilan, réalisé par une enseignante spécialisée dans le domaine des DYS, va cerner les difficultés spécifiques de l'élève. Les préconisations suggérées par la responsable pédagogique définiront les méthodes pédagogiques et les supports adaptés à utiliser pour chaque élève.
Quels sont les objectifs ?
Redonner à l'élève confiance en ses capacités et lui permettre de s'approprier des méthodes de travail afin d'éviter l'échec scolaire.
*Avantage fiscal éventuel. Selon les conditions en vigueur de l'article 199 sexdecies du CGI.
