Soutien scolaire

Autisme "TSA"

La scolarisation d’un enfant atteint de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) nécessite des connaissances théoriques et pratiques ainsi que des adaptations pédagogiques particulières. 

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Les TSA sont caractérisés par un déficit de la communication et des interactions sociales et par un caractère restreint et répétitif des comportements et intérêts.

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D’un élève à l’autre, l’autisme va se manifester de façon très différente. Chaque élève avec autisme aura des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. AP² vous propose un Bilan de compétences adapté à chaque enfant avec TSA réalisé par notre enseignante spécialisée.

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Nos soutiens scolaires TSA

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Service de Structuration

à domicile selon la méthode

 TEACCH

Comment intervient AP² ?

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Pour optimiser le soutien scolaire AP2,  il est nécessaire d’aménager un cadre de travail rassurant afin de limiter le surplus de stimulations sensorielles et de favoriser l'apprentissage.

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Pour un élève TSA, l’intervenant  se doit d'être le plus concret possible :

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• Il  s'appuie sur les centres d'intérêts de l'élève pour développer sa motivation.

• Il utilise les points forts et les compétences scolaires de l'élève dégagés par le bilan AP².

• Il structure le travail et veille à rendre visible cette structuration à l'aide de supports visuels,  de couleurs, d'images, etc.

• Il met en place des supports pédagogiques spécifiques à l'élève.
   

AP² utilise des méthodes d'enseignements préconisées par la HAS (Haute Autorité de Santé).

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• TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren)

• L’ABA (Applied Behavior Analysis) 

• Le PECS (Système de Communication par échange d’images)

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Et une pédagogie adaptée telle que :

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• le matériel Montessori,

• la méthode Borel-Maisonny,

• les cartes mentales,

• des jeux et activités d'apprentissages,

• des supports ou fiches d'exercices adaptés.

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